Профессиональные курсы режиссуры, курсы операторского мастерства, курсы монтажа, курсы звукорежиссуры, курсы сценаристов.
События
Молодежная Киностудия запускает группы первого курса. Занятия 2 раза в неделю.
1 группа: Вт, Пт, 18.30 – 21.00 (1500 рублей)
2 группа: Ср, Сб: 18.30 – 21.00 (1500 рублей)
(стоимость указана за весь курс, 6 занятий)...
"КинОметр" - это фестиваль нового коротометражного кино, снятого в России.
Самое лучшее кино отбирается компетентным жюри в заочном туре и выносится
на фестиваль, где зрители наслаждаются короткометражными фильмами
и сами выбирают победителя в он-лайн режиме, что делает фестиваль еще интереснее, так как он максимально сближает зрителей с киноискусством...
"КиноWeekend" – это арт-фестиваль, задача участников разработать сценарий, отснять, озвучить и смонтировать ролик или короткометражный фильм за 72 часа!
Программа
|
Первый курс: 6 занятий Стоимость: 1500 р. СНИМАЕМ ФИЛЬМ
|
Пример проекта 1 уровня
"Коробка". Инна Камзолова, Нижний Новгород, 2011 |
|
Второй курс: 9 занятий Стоимость: 2900 р. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ФИЛЬМ
|
Пример проекта 2 уровня (Художественный фильм)"Недоразумение", Алия Якупова, Москва, 2011 |
|
Второй курс: 9 занятий Стоимость: 2900 р. ВИДЕОГРАФИЯ
|
Пример проекта 2 уровня (Видеография)
"Диета", Алексей Инкин, Нижний Новгород, 2011 |
|
Третий курс: 12 занятий Стоимость: 4900 р. ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ФИЛЬМ В КОМАНДЕ
|
Пример проекта 3 уровня (Художественный фильм)
"The Bear in My Heart", Алексей Инкин, Нижний Новгород, 2011 |
|
Третий курс: 12 занятий Стоимость: 4900 р. МУЗЫКАЛЬНЫЙ КЛИП
|
Пример проекта 3 уровня (Музыкальный клип)
"Dark Fantasy", Евгения Климова, Екатеринбург, 2011 |
|
Третий курс: 12 занятий Стоимость: 4900 р. ВИДЕОГРАФИЯ
|
Пример проекта 3 уровня (Видеография)Яна Суслова, Санкт-Петербург, 2011 |
|
Четвёртый курс: 15 занятий Стоимость: 7900 р. ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЙ ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ ФИЛЬМФильм создаётся в команде из семи человек: Режиссёр, Сценарист, Оператор, Звукорежиссёр, Монтажёр, Художник-постановщик и Продюссер. Каждой роли в команде соответствует профессиональный курс из 15 занятий. |
Пример проекта 4 уровня (Художественный фильм)
"Почти весна" Режиссёр: Надежда Крылова Санкт-Петербург, 2010 |
|
Четвёртый курс: 15 занятий Стоимость курса: 7600 р. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ВИДЕОГРАФИЯ
|
Пример проекта 4 уровня (Видеография)"Мечты сбываются" (Коммерческий рекламный ролик) |
Больше выпускных фильмов — в нашей группе: http://vk.com/mks_nn
Программы по занятиям
1 курс. Снимаем фильм!
| Тема занятия | На занятии | К следующему занятию | Критерий освоения курса | |
| 1 | Замысел, планирование | Идея, разбиение фильма на сцены, простые навыки составления раскадровки | Раскадровка фильма | Органичное разбиение на сцены, органичная продолжительность кадров |
| 2 | Внутри кадра: планы, композиция, ошибки | Ключевые кадры полностью проработаны, сфотографированы | Проработаны все кадры | Обоснованный выбор планов, обоснованная композиция, отсутствие стандартных ошибок |
| 3 | Работа с актёрами | Отрепетированы главные сцены фильма | Отрепетировали все сцены | Отсутствие у актёров стандартных фиксаций |
| 4 | Съёмочный процесс | Отработали нужные движения камеры, записали тестовый звук | Сняли всё | Отсутствие стандартных съёмочных ошибок |
| 5 | Монтаж | Смонтированы некоторые фрагменты фильма | Смонтировали всё | Чистый монтаж |
| 6 | Торжественный показ результатов! | |||
2 курс. Художественный фильм
| Тема занятия | На занятии | К следующему занятию | Критерий освоения курса | |
| 1 | Драматургия | Придумали идеи | 3 продуманных идеи | Оригинальность |
| 2 | Драматургия | Идеи отточены | По одной идее написан сценарий | Соответствие основным правилам драматургии |
| 3 | Композиция кадра |
Ключевые кадры улучшены по законам композиции | Все кадры улучшены по законам композиции | Обоснованная композиция кадра |
| 4 | Свет | Поставлен свет для нескольких сцен фильма | Поставили свет для сцен фильма, сфотографировали | Эстетичность света |
| 5 | Звук |
Узнали о видах звука и их ролях, начали расписывать звук в фильме, попробовали запись звука | Полностью спланировали звук в фильме, осуществили пробную запись | Гармоничное сочетание звуков |
| 6 | Работа с актёрами в драматических сценах |
Отрепетированы сцены со сложными эмоциями | Отрепетировали все сцены | Достоверность игры актёров |
| 7 | Съёмка | Освоили стедикам, отрепетировали проходы и ведения | Сняли всё | Использование «летающей камеры», качественное исполнение ведений |
| 8 | Монтаж и эффекты | Смонтировали ключевые сцены, добились профессионального качества изображения | Смонтировали всё | Чистый монтаж, профессиональный вид фильма |
| 9 | Торжественный показ результатов! | |||
2 курс. Видеография
| Тема занятия | На занятии | К следующему занятию | Критерий освоения курса | |
| 1 | Замысел, планирование |
Идея фильма | Проработанная идея фильма | Оригинальность |
| 2 | Визуальное решение |
Идеи отточены | По одной идее написан сценарий | Гармоничное визуальное решение |
| 3 | Звуковое решение |
Узнали о видах звука и их ролях, начали расписывать звук в фильме, попробовали запись звука | Полностью спланировали звук в фильме, осуществили пробную запись. Выбрали доминанту фильма | Гармоничное сочетание звуков |
| 4 | Композиция кадра |
Ключевые кадры улучшены по законам композиции | Все кадры улучшены по законам композиции | Обоснованная композиция кадра |
| 5 | Свет |
Поставлен свет для нескольких сцен фильма | Поставили свет для сцен фильма, сфотографировали | Эстетичность света |
| 6 | Съёмка |
Освоили стедикам, отрепетировали проходы и ведения | Отточили навыки до автоматизма | Использование «летающей камеры», качественное исполнение ведений |
| 7 | Съёмка | Доработали проходы | Сняли всё | |
| 8 | Монтаж и эффекты | Смонтировали ключевые сцены, добились профессионального качества изображения | Смонтировали всё | Чистый монтаж, профессиональный вид фильма |
| 9 | Торжественный показ результатов! | |||
3 курс. Художественный фильм в команде
| Тема занятия | На занятии | К следующему занятию | Критерий освоения курса | |
| 1 | Драматургия |
Записали все сверхзадачи, построили центр конфликта | Сформулировали сверхзадачу фильма, набросали конфликт | Соответствие основным законам драматургии |
| 2 | Операторское решение |
Нарисовали несколько нестандартных операторских решений | Готово операторское решение, сделали раскадровку из ключевых кадров | Оригинальность и целостность операторского решения |
| 3 | Звуковое решение |
Подобрали некоторые звуки и шумы |
Раскадровка превращена в экспликацию |
Гармоничное звуковое решение |
| 4 | Запись звука |
Практика записи звука на площадке и озвучения в студии | Доделали серию учебных заданий | Чистый звук |
| 5 | Приёмы классического монтажа |
Подготовлены различные варианты монтажных решений | Внесли нелинейность в фильм | Использование приёмов классического монтажа |
| 6 | Тренинг по работе в команде |
Сняли учебный фильм | Смонтировали учебный фильм | Самореализация каждого члена команды |
| 7 | Фундаментальные законы композиции | Составили истории, нарисовали кадры, придумали музыкальные произведения на законы композиции | Каждый доработал свою часть (историю, картинку, звук, монтаж) по законам композиции |
Обоснованная композиция истории, изображения, звука |
| 8 | Тренинг по работе в команде | Сняли учебный фрагмент | Снята половина фильма | Самореализация каждого члена команды |
| 9 | Тренинг по работе в команде | Сняли учебный фрагмент | Съёмки фильма завершены | |
| 10 | Обработка звука |
Научились разным эффектам |
Доработали звук в фильме | Достоверное пространственное впечатление звука |
| 11 | Adobe After Effects |
Практика: обработали фрагменты | Доделали всё |
Профессиональный вид фильма |
| 12 | Торжественный показ результатов! | |||
Поделиться с друзьями: